Våra senaste blogginlägg

En hand håller i boken Estetikens kraft - att skapa uttryck och mening i förskolan

Skapande i förskolan

Skapande arbete är vanligt i förskolan, och läroplanen ger ett tydligt stöd för att arbeta med olika estetiska uttryck, men hur kan man göra det och varför är det egentligen viktigt? I den nyutgivna boken Estetikens kraft – att skapa uttryck och mening i förskolan får vi ta del av fem olika berättelser om skapandets kraft och hur arbetet kan ta nya och spännande vägar om vi litar på barnens potential.

Läs hela blogginlägget »
Ett barn med rosa tröja och blått förkläde med en pensel i handen och ett staffli i bakgrunden.

Hur kan barn påverka?

Alla barn har rätt till kultur! Det säger vi ofta när vi pratar om Kulturlöftet, och det är så skönt att veta att alla barn i Sandviken har likvärdiga möjligheter att uppleva och skapa kultur under sin förskole- och skoltid genom Kulturlöftet. Men hur mycket kan barn vara med och påverka själva innehållet?

Läs hela blogginlägget »
Tre framsidor på de lärarhandledningar som beskrivs i texten.

Handledning eller inte?

Det finns de som tycker att lärarhandledningar kopplade till böcker inte är något att ha. Att läslusten inte ska förstöras av skoluppgifter och kontrollfrågor och att en kompetent lärare bör kunna prata med eleverna om det lästa utan att behöva en handledning. Vi håller inte med. I Kulturlöftet använder vi gärna lärarhandledningar för att inspirera och stötta alla kompetenta lärare, som kan välja bland uppgifterna och anpassa dem efter just sin elevgrupp.

Läs hela blogginlägget »
Blogginläggets presentationsbild

Ett säkert Kulturlöfte i höst

Under våren var det några aktiviteter som fick ställas in i Kulturlöftet, även om vi hann med att genomföra det mesta som var planerat. För att undvika att hamna i samma situation igen har vi tänkt om lite inför hösten och försökt anpassa vårt utbud så att det blir så säkert som möjligt. För både barn, pedagoger och besökande kulturaktörer.

Läs hela blogginlägget »
Två cirkusartister står på en hand på styltor. I bakgrunden syns hus.

Ett nytt läsår med Kulturlöftet

Nu är vi tillbaka på kontoret efter en lång och härlig ledighet och det är dags att starta igång det andra läsåret med Kulturlöftet. Mycket är sig likt från förra året men vi har också en del nyheter som vi ser fram emot, som till exempel att vi för första gången på länge kan erbjuda Skapande skola-projekt i Sandviken.

Läs hela blogginlägget »
Blogginläggets presentationsbild

Kulturlöftet tar sommarlov!

Det har varit ett händelserikt första läsår för Kulturlöftet i Sandviken! Kulturutbud för närmare åttatusen barn i förskola, grundskola och grundsärskola har genomförts under året, pedagoger har erbjudits tre olika fortbildningsdagar och ett stort digitalt utbud i form av handledningar och strömmat material har sammanställts för att ytterligare underlätta arbetet med kultur i skola och förskola.

Läs hela blogginlägget »

Filmpaket om de nationella minoriteterna

Samiska, finska, meänkieli, jiddisch och romani chib är nationella minoritetsspråk i Sverige. Undervisning om de nationella minoriteterna är en självklar del i både grundskola och på gymnasiet, och nu kan arbetet göras mer spännande och lustfyllt med hjälp av filmens uttryck. Svenska Filminstitutet har tagit fram ett filmpedagogiskt paket med handledningar och filmer som gratis får användas i klassrummet.

Läs hela blogginlägget »

Kärlek och troll i Drama för unga

Inställda möten och föreställningar ger tid att botanisera bland allt spännande material som finns tillgängligt för att användas tillsammans med barn i förskola och skola. Ett bra exempel är Sveriges Radios Drama för unga. Deras senaste serie, Som trolleri av Mårten Melin, är en nypremiär av en kärlekshistoria med övernaturliga inslag som passar perfekt för mellanåldern, och i den tillhörande lärarhandledningen finns många bra tips för vidare arbete i klassrummet.

Läs hela blogginlägget »

Med inspiration från en bilderbok

Varje termin brukar några ur personalen här på Kulturcentrum åka på BTJ:s förlagsdagar i Stockholm, där vårens eller höstens utgivning av barn- och ungdomslitteratur presenteras. Det är ett bra sätt att hålla koll på nya böcker, hitta inspiration till nya litteraturprojekt och samla tips som vi kan sprida till förskolor och skolor i Kulturlöftet.

Läs hela blogginlägget »
Foto: Daniel Hansen

Ett litteraturprojekt blir till – del ett

Litteraturprojekt löper som en röd tråd genom hela Kulturlöftet, från förskolan till högstadiet. Det är gemensamma projekt där kulturskola, bibliotek, konsthall och litteraturhus samarbetar för att levandegöra berättelser och låta eleverna skapa med olika estetiska uttryck. Men hur går det egentligen till när vi planerar och genomför ett sådant projekt? Det ska vi berätta mer om i en serie inlägg där ni får följa med i planeringen av vårt senaste projekt Bubblan.

Läs hela blogginlägget »