Våra senaste blogginlägg

Tre framsidor på de lärarhandledningar som beskrivs i texten.

Handledning eller inte?

Det finns de som tycker att lärarhandledningar kopplade till böcker inte är något att ha. Att läslusten inte ska förstöras av skoluppgifter och kontrollfrågor och att en kompetent lärare bör kunna prata med eleverna om det lästa utan att behöva en handledning. Vi håller inte med. I Kulturlöftet använder vi gärna lärarhandledningar för att inspirera och stötta alla kompetenta lärare, som kan välja bland uppgifterna och anpassa dem efter just sin elevgrupp.

Läs hela blogginlägget »

Filmpaket om de nationella minoriteterna

Samiska, finska, meänkieli, jiddisch och romani chib är nationella minoritetsspråk i Sverige. Undervisning om de nationella minoriteterna är en självklar del i både grundskola och på gymnasiet, och nu kan arbetet göras mer spännande och lustfyllt med hjälp av filmens uttryck. Svenska Filminstitutet har tagit fram ett filmpedagogiskt paket med handledningar och filmer som gratis får användas i klassrummet.

Läs hela blogginlägget »

Kärlek och troll i Drama för unga

Inställda möten och föreställningar ger tid att botanisera bland allt spännande material som finns tillgängligt för att användas tillsammans med barn i förskola och skola. Ett bra exempel är Sveriges Radios Drama för unga. Deras senaste serie, Som trolleri av Mårten Melin, är en nypremiär av en kärlekshistoria med övernaturliga inslag som passar perfekt för mellanåldern, och i den tillhörande lärarhandledningen finns många bra tips för vidare arbete i klassrummet.

Läs hela blogginlägget »

Med inspiration från en bilderbok

Varje termin brukar några ur personalen här på Kulturcentrum åka på BTJ:s förlagsdagar i Stockholm, där vårens eller höstens utgivning av barn- och ungdomslitteratur presenteras. Det är ett bra sätt att hålla koll på nya böcker, hitta inspiration till nya litteraturprojekt och samla tips som vi kan sprida till förskolor och skolor i Kulturlöftet.

Läs hela blogginlägget »

Uppdrag, rollspel och skrivande för mellanstadiet

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett av dem är Uppdraget som bygger på Camilla Lagerqvists bok med samma namn. Projektet är anpassat för mellanstadiet och här finns både ett inspirationsmaterial och en forskningsrapport.

Läs hela blogginlägget »

Filosofiska funderingar för förskoleklassen

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett sådant är Sandvargen, som bygger på Åsa Linds klassiska barnbok med samma namn. Projektet är anpassat för elever från förskoleklass upp till årskurs tre.

Läs hela blogginlägget »

Läsning, film och en mystisk feber

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett som har några år på nacken, men just nu känns väldigt aktuellt är En sekund i taget, som bygger på Sofia Nordins dystopi med samma namn. Projektet är anpassat för högstadiet och här finns både en inledande film och en lärarhandledning.

Läs hela blogginlägget »
Photo by Green Chameleon on Unsplash

Skriva mikronoveller på högstadiet

Bra idéer blir aldrig gamla! För några år sedan läste jag om en lärare som skrivit mikronoveller med sina elever på högstadiet. Det var en så rolig uppgift att jag sparade den som inspiration till kommande litteraturprojekt, men bra idéer är något vi har gott om och hittills har den inte fått plats i något projekt. I stället delar jag idéerna här. Om någon mot förmodan inte har hört talas om mikronoveller, så kommer här några länktips!

Läs hela blogginlägget »

Lagom läskigt på mellanstadiet

En av de böcker vi valde ut som en möjlig titel till höstens litteraturprojekt är Väsenologi av Ingela Korsell och Reine Rosenberg. Det är en lagom läskig faktabok som fungerar alldeles utmärkt för högläsning i mellanstadiet. Nu blev det inte just den boken som valdes till slut, men det hindrar ju inte ett eget arbete med boken i klassrummet.

Läs hela blogginlägget »