Våra senaste blogginlägg

Tre framsidor på de lärarhandledningar som beskrivs i texten.

Handledning eller inte?

Det finns de som tycker att lärarhandledningar kopplade till böcker inte är något att ha. Att läslusten inte ska förstöras av skoluppgifter och kontrollfrågor och att en kompetent lärare bör kunna prata med eleverna om det lästa utan att behöva en handledning. Vi håller inte med. I Kulturlöftet använder vi gärna lärarhandledningar för att inspirera och stötta alla kompetenta lärare, som kan välja bland uppgifterna och anpassa dem efter just sin elevgrupp.

Läs hela blogginlägget »
Foto: Daniel Hansen

Ett litteraturprojekt blir till

Litteraturprojekt löper som en röd tråd genom hela Kulturlöftet, från förskolan till högstadiet. Det är gemensamma projekt där kulturskola, bibliotek, konsthall och litteraturhus samarbetar för att levandegöra berättelser och låta eleverna skapa med olika estetiska uttryck. Men hur går det egentligen till när vi planerar och genomför ett sådant projekt? Det ska vi berätta mer om i en serie inlägg där ni får följa med i planeringen av vårt senaste projekt Bubblan.

Läs hela blogginlägget »
Tre böcker på hög

Välja bok till nytt litteraturprojekt

I år är det tredje året vi genomför vårt litteraturprojekt Ishavspirater för alla elever i åk 5 i Sandvikens kommun. Valet av Frida Nilssons bok som utgångspunkt för ett projekt med högläsning, drama och skapande i fokus gjordes av personalgruppen som skulle arbeta med projektet. Nu är vi igång med att planera ett nytt litteraturprojekt för nästa år och då ville vi låta eleverna vara med och välja.

Läs hela blogginlägget »