Våra senaste blogginlägg

Ett barn med rosa tröja och blått förkläde med en pensel i handen och ett staffli i bakgrunden.

Hur kan barn påverka?

Alla barn har rätt till kultur! Det säger vi ofta när vi pratar om Kulturlöftet, och det är så skönt att veta att alla barn i Sandviken har likvärdiga möjligheter att uppleva och skapa kultur under sin förskole- och skoltid genom Kulturlöftet. Men hur mycket kan barn vara med och påverka själva innehållet?

Läs hela blogginlägget »
Ulrika Goude Westby (th) berättar om vikten av barns delaktighet i deras projekt. Här är hon, tillsammans med en av sina kollegor Ingeborg Wasserman Westlin, utklädda till kaninerna Prick och Fläck kända från litteratur och SVT Barn.

Studsa främjar delaktighet

Kultur för barn och unga kan inte bara skapas för dem, utan också med dem. Därför har Litteraturhuset Trampolin startat projektet Studsa. Ulrika Goude Westby är verksamhetsutvecklare på Trampolin och berättar här om varför projektet är så viktigt.

Läs hela blogginlägget »
Tre böcker på hög

Välja bok till nytt litteraturprojekt

I år är det tredje året vi genomför vårt litteraturprojekt Ishavspirater för alla elever i åk 5 i Sandvikens kommun. Valet av Frida Nilssons bok som utgångspunkt för ett projekt med högläsning, drama och skapande i fokus gjordes av personalgruppen som skulle arbeta med projektet. Nu är vi igång med att planera ett nytt litteraturprojekt för nästa år och då ville vi låta eleverna vara med och välja.

Läs hela blogginlägget »