Våra senaste blogginlägg

Ulrika Goude Westby (th) berättar om vikten av barns delaktighet i deras projekt. Här är hon, tillsammans med en av sina kollegor Ingeborg Wasserman Westlin, utklädda till kaninerna Prick och Fläck kända från litteratur och SVT Barn.

Studsa främjar delaktighet

Kultur för barn och unga kan inte bara skapas för dem, utan också med dem. Därför har Litteraturhuset Trampolin startat projektet Studsa. Ulrika Goude Westby är verksamhetsutvecklare på Trampolin och berättar här om varför projektet är så viktigt.

Läs hela blogginlägget »

Uppdrag, rollspel och skrivande för mellanstadiet

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett av dem är Uppdraget som bygger på Camilla Lagerqvists bok med samma namn. Projektet är anpassat för mellanstadiet och här finns både ett inspirationsmaterial och en forskningsrapport.

Läs hela blogginlägget »
Framsidan på boken Läsa och samtala om skönlitteratur

Att läsa och samtala med äldre elever

Skönlitteratur och läsning är en stor och viktig del av Kulturlöftet. Vi erbjuder bokskola, bokprat, författarbesök och litteraturprojekt för barn i förskola upp till årskurs åtta. Det handlar om att ge läsinspiration, utveckla skrivandet och puffa för högläsning, men också om att fördjupa läsupplevelsen med hjälp av olika estetiska uttryck.

Läs hela blogginlägget »