Våra senaste blogginlägg

Tre framsidor på de lärarhandledningar som beskrivs i texten.

Handledning eller inte?

Det finns de som tycker att lärarhandledningar kopplade till böcker inte är något att ha. Att läslusten inte ska förstöras av skoluppgifter och kontrollfrågor och att en kompetent lärare bör kunna prata med eleverna om det lästa utan att behöva en handledning. Vi håller inte med. I Kulturlöftet använder vi gärna lärarhandledningar för att inspirera och stötta alla kompetenta lärare, som kan välja bland uppgifterna och anpassa dem efter just sin elevgrupp.

Läs hela blogginlägget »
Blogginläggets presentationsbild

Ett säkert Kulturlöfte i höst

Under våren var det några aktiviteter som fick ställas in i Kulturlöftet, även om vi hann med att genomföra det mesta som var planerat. För att undvika att hamna i samma situation igen har vi tänkt om lite inför hösten och försökt anpassa vårt utbud så att det blir så säkert som möjligt. För både barn, pedagoger och besökande kulturaktörer.

Läs hela blogginlägget »
Foto: Daniel Hansen

Ett litteraturprojekt blir till

Litteraturprojekt löper som en röd tråd genom hela Kulturlöftet, från förskolan till högstadiet. Det är gemensamma projekt där kulturskola, bibliotek, konsthall och litteraturhus samarbetar för att levandegöra berättelser och låta eleverna skapa med olika estetiska uttryck. Men hur går det egentligen till när vi planerar och genomför ett sådant projekt? Det ska vi berätta mer om i en serie inlägg där ni får följa med i planeringen av vårt senaste projekt Bubblan.

Läs hela blogginlägget »

Uppdrag, rollspel och skrivande för mellanstadiet

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett av dem är Uppdraget som bygger på Camilla Lagerqvists bok med samma namn. Projektet är anpassat för mellanstadiet och här finns både ett inspirationsmaterial och en forskningsrapport.

Läs hela blogginlägget »

Filosofiska funderingar för förskoleklassen

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett sådant är Sandvargen, som bygger på Åsa Linds klassiska barnbok med samma namn. Projektet är anpassat för elever från förskoleklass upp till årskurs tre.

Läs hela blogginlägget »

Läsning, film och en mystisk feber

Litteraturhuset Trampolin har i samarbete med övriga verksamheter på Kulturcentrum i Sandviken tagit fram flera litteraturprojekt som går att arbeta med på egen hand i klassrummet. Ett som har några år på nacken, men just nu känns väldigt aktuellt är En sekund i taget, som bygger på Sofia Nordins dystopi med samma namn. Projektet är anpassat för högstadiet och här finns både en inledande film och en lärarhandledning.

Läs hela blogginlägget »
Tre böcker på hög

Välja bok till nytt litteraturprojekt

I år är det tredje året vi genomför vårt litteraturprojekt Ishavspirater för alla elever i åk 5 i Sandvikens kommun. Valet av Frida Nilssons bok som utgångspunkt för ett projekt med högläsning, drama och skapande i fokus gjordes av personalgruppen som skulle arbeta med projektet. Nu är vi igång med att planera ett nytt litteraturprojekt för nästa år och då ville vi låta eleverna vara med och välja.

Läs hela blogginlägget »